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Capítulo del libro con las ponencias del I Congreso Internacional de Educación Patrimonial: Mirando a Europa: estado de la cuestión y perspectivas de futuro. Publicado por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte. El capítulo analiza el trabajo del Open Museum de Glasgow y su particular concepción del uso del patrimonio con funciones educativas y de inclusión social
El Birmingham Museums Trust recientemente tomó la decisión de hacer disponibles imágenes de sus colecciones no protegidas por derechos de autor, bajo una exención de Creative Commons CC0. Linda Spurdle, Gerente de Desarrollo Digital, le dice a Douglas McCarthy por qué el Trust está adoptando políticas de acceso abierto y lo que espera lograr.
Thanks Douglas !
El término Patrimonio Cultural (CH) designa un monumento, grupo de edificios o sitio de valor histórico, estético, arqueológico, científico, etnológico o antropológico. CH puede ser visto como de importancia mundial, regional, nacional o local.
El documento presenta el esquema de metadatos utilizado en el Centro de Investigación de Ciencia y Tecnología en Arqueología (STARC) para la documentación de bienes arqueológicos (objetos, edificios antiguos y sitios arqueológicos). Presenta algunas características únicas del esquema del STARC, discutiendo los fundamentos que las sustentan.
